法制与法治

一、加强思想道德建设，落实立德树人任务

一是加强党建引领，用管理策略铸就文明。学校深入实施“12366”党建工作体系，实行“党委、支部、党小组、党员”四级网格目标管理责任制，培育“双培双带、双深双联、全员导师、红烛先锋、志愿服务”五个特色品牌。持续开展党史学习教育、民主评议党员、“双深双联”、微党课、思政示范课评比等活动，把政治标准、政治要求贯穿办学治校、教书育人全过程。

二是构建德育体系，用品格修养培育文明。学校大力推进“大德育”格局下的德育体系建设，通过校园大屏和宣传橱窗展示、主题班会等方式，推动社会主义核心价值观教育入脑入心，并融入教书育人全过程。实行“12+X”主题教育，组织学生观看“新时代好少年”“时代楷模”发布仪式，开展“传承红色基因”系列主题教育实践活动，引导学生“扣好人生第一粒扣子”。携手郑州地铁站、社区、医院等单位开展志愿服务，为文明社会建设出力。建设心理咨询室，涵盖个案咨询、音乐放松、沙盘治疗、心理宣泄等范围，将课堂教学和心理健康辅导有机结合。通过系列德育活动，学校逐步形成了“自信、自律、自强、自立”“学会审美、学会求知、学会合作、学会生活”的“四自四学会”德育特色。

三是诵读国学经典，用书香晕染文明。学校积极打造书香校园，每学期均开展赠书及师生共读一本书、经典诵读、校园读书节等活动，定期进行班级、年级组、教研组、党支部读书悦享、交流研讨，营造积极向上、健康文明的校园文化氛围。

二、加强领导班子建设，增强文明创建引领

一是加强思政建设，履行主体责任。坚持党委理论学习中心组学习和第一议题制度，落实党建工作责任制和“三会一课”制度。

二是强化机制建设，发挥引领作用。学校坚持和完善党委领导的校长负责制，严格落实民主集中制和“三重一大”决策制度，采用“两参一改三结合”的现代管理模式，实现校级中层分包教研组、年级组，完善决策机制和议事规则。

三是强化廉政建设，全面落实从严治党。学校以建设“清廉学校”为契机，通过召开座谈会、廉洁谈话会等，推进党风廉政建设和反腐败教育经常化、制度化，营造风清气正干事创业的良好氛围。

三、优化师德师风建设，夯实文明创建根基

一是完善制度建设，强化师德养成。学校成立师德师风建设工作领导小组，持续开展“学时代楷模、讲师德故事、签师德承诺、师德评价、警示教育、典型选树”六个特色活动，积极打造教育、宣传、考核、监督与奖惩“五位一体”师德师风长效机制。

二是规范师德评价，明确底线红线。学校以学生评教、家长评教、学校评价、教师互评为抓手，严格进行师德考核，建立师德档案，连续三年师德考核无不合格教师，无严重违反师德师风规定的现象。师德考核结果已经成为职称评定、岗位聘任、评优评先等的基础条件。

三是开展品牌活动，选树师德典型。每年3月份开展校园巾帼秀表彰活动，每年6月份开展学校师德典型选树活动，每年9月份开展学习省市最美教师先进事迹暨学校功勋元勋教师表彰活动。开展“奋进新征程 志做大先生”“弘扬践行教育家精神”等师德主题教育活动，通过师德征文、主题演讲、典型推介等形式，形成人人争做学生引路人的全员导师制格局。

四、强化校园文化建设，打造慧美教育品牌

一是打造“慧美卓行”校园文化品牌。学校依托“慧美人生”课程体系，坚持“立足习惯养成促自主发展，立足文化基础促特色创新，立足艺术统考冲一流名校”的学生成长路径，以“以美厚德”“以美启智”“以美培元”“以美健体”“以美育劳”为主体内容，积极培养“明德至善、乐学善思、强心健体、慧美卓行、实践创新”新时代慧美创新人才。

二是丰富校园文化建设。学校以河南省艺体特色高中、省级学科基地为平台，组织学生参加每年的各级各类教育艺术节、艺术展演展览等活动。成立并发展学生社团29个，积极开展传统文化进校园活动。定期组织秋季运动会、趣味运动会、阳光大课间等体育活动，在综合实践活动中丰富“五育”评价，让每一位师生在特色校园文化浸润里张扬个性、自由舒展。

三是在教学管理中聚焦课堂教学，突出质量意识。通过常规教学质量月、“一组三层”主题教研、教学开放周、青蓝工程拜师结对、新老高三经验交流会、教师说班等活动，引领教师围绕育人方式改革、新高考趋势研究、高效课堂、大单元教学设计等专题开展行动研究，开发完善了以“国家课程校本化”为中心，五育融合课程、活动综合课程为两翼，以项目驱动评价课程为平台的慧美课程体系，构建基于“高效备课、高效作业、高效辅导、高效评价”的“三有三学”高效课堂，不断优化教学方式，积极探索“三新”背景下学科核心素养落地的教学方式、学习方式变革，为学生多样化发展赋能。

五、美化校园环境建设，营造和谐育人环境

一是安全教育深入人心。学校把安全教育、法制教育、心理健康教育等纳入学校的常态化教育课程，切实落实安全工作“一岗双责”。加强与中原区消防大队、派出所、办事处、医院等合作，定期为师生举办消防、交通、防诈骗、防溺水、食品安全、传染病防治、急救等培训。开展六员进校园、家长大讲堂活动，做好家校社协同育人，集多方力量为师生营造健康安全和谐的校园环境，共建平安校园长效工作机制。

二是美育特色浸润人心。学校秉持“让每一块墙壁会说话，让每一处环境都能育人”的理念，对校园环境科学规划、合理布局、美化到位。在校园文化长廊、图书馆展厅、走廊橱窗、旋转楼梯等地方展示师生书画作品，为校园垃圾桶、井盖进行特色涂鸦，切实增强环境育人功能。

六、强化活动阵地建设，创设文明育人环境

一是加强物理空间阵地建设。学校高度重视并大力推进图书馆、阅览室、教室、报告厅、会议室、宣传橱窗、电子显示屏、校园文化长廊等物理空间建设，鼓励学生参与设计，展示师生书画作品、励志语录等，激发学生创造力。制作“高效课堂”标语标识，构建班级文化空间，为学生减负增效创设条件。 校园显示屏和校园广播站每天播放新闻报道、励志名言、艺术欣赏等，增强师生校园文化认同感。

二是发挥网络空间媒体优势。积极参加新媒体平台“校长说”“名校面对面”“出彩教育人”等专访活动，联合新媒体平台举行学校艺术教育理念与办学成果线上展览，极大提升了学校美誉度。同时，学校注重师生网络文明、网络安全教育，加强校园网站、微信公众号建设与管理，建设网络舆情应急反应机制，全力打造网络安全文明空间。

风劲帆满图新志，奋楫笃行开新局，学校坚持以美润德，以艺养心，绘就师生各美其美、慧美卓行的教育长卷，在时光淬炼中书写立德树人的隽永诗行；在创建中原艺术名校的征程中，进一步优化校园育人环境，提升学校的育人水平，提高师生的文明素养，引领学校更上层楼！