法制与法治

历历冰封释

菁菁草木新

半苑青梅气

静待观花人

飞雨如吹笙

未了人间情

树杪千行泪

华灯残夜中

曲涧滺滺行

无路就杂丛

一去九回肠

无心顾飞红

“好雨知时节，当春乃发生”。天地氤氲，万物化醇，负阴抱阳，偕时而临，文化犹如生命之雨，在春苏大地时点艳万花。人类社会发展渐渐让我们由自然滑向人文，人文之本是什么？是文化之润，亦是蒙以养正，亦是己立立人己达达人！众所周知，文化与知识是烘托世界文明的两大学问！但在孩子的启蒙阶段我们需要为其灌输什么？这就涉及教育的目的性问题。《易》曰：“蒙以养正，圣功也”。古典东方以文化教育在先，而知识教育在后！而当今世界知识教育压倒文化教育仅仅是近百年的事情。

“盈盈一水间，脉脉不得语”。世界有两部著名经典《圣经》与《易经》，成就了东西方文明的过去现在。《圣经》被誉为西方文明的灯塔，《易经》则“道以一贯之”于今。兼听则明，兼收则蓄。曾几何时，东方的《易经》同样让古代中国文化灿烂百舸争流，古老《易经》曾被老子、孔子、庄子、孟子、鬼谷子、孙子等中国古思想家、古哲学家、古政治家、古军事家等尊为百经之首大道之源。当今世界正是东西方这两部经典碰撞与互鉴，将让人类走向文明大融合的可能。

“随风潜入夜，润物细无声”。文化教育就是塑造人类的高尚灵魂。当今世界教育以知识教育为主，文化教育为辅，这正是人类教育的误区所在！知识教育教人做事，给予才能，文化教育教童做人，给予德行，这就涉及德与才哪个更重要的问题？古代教育源于文化启蒙！对于启蒙教育文化养魂，而术数知识仅仅养身糊口而己。中国古代一句教育名言“磨刀不误砍柴工”，一个家长让孩子在圣贤的思想光辉中立志，比灌输给它可能终生几乎无用的知识输液，如外语、奥数等各种知识浪费他们的十年青春要智慧的多！ 孔子“吾十有五而志于学”，无论如何不要让孩子输在“志于学”时期的起跑线上，这是智慧的滋润而非知识的更新换代！

文化是一个民族的灵魂，是国家软实力的重要标志与源泉，文化更是社会文明的精神核心！当今中国提出了2035年建成文化强国的战略目标，从文化自信到文化复兴，从文化繁荣到文化普世，从文化自信到文化强国。中国正走在正确的教育大道上。文化是文明的灵魂，古人将文化教育称之大学，将知识教育称之小学，知识虽是力量，而文化才是一个民族的精神方向。